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摘 要：近年来，随着我国教育教学体制改革工作的不断深入，义务教育阶段的各学科教育目标、教学重点和教学形态均发生了一系列的变动，尤其是小学语文阅读教学，要求教师更加关注对小学生辩证意识和语文思维能力的培养，并在实际的阅读教学中积极引入思辨性阅读教学方法，引导学生在阅读过程中逐步养成良好的思辨能力和学习习惯，从而为学生今后的语文学习和长远发展奠定坚实的基础。（剩余5299字）
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谈小学语文阅读教学中培养学生思辨能力的有效策略
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