基于图示教学法的高中历史教学

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摘 要：学习历史是为了以史为鉴，更好地服务于现实生活。在当下的高中历史教学中，由于缺乏具体的语境，学生往往在历史知识的学习中感到力不从心。而图示教学法可以帮助学生进行高效的学习。本文探讨基于图示教学法的高中历史教学策略，以期帮助学生更好地理解和消化历史知识。

关键词：图示教学法 历史教学 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2024.04.047

历史教学是培养学生历史意识和历史思维的重要途径。（剩余5281字）

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