浅论德育在高中历史课堂中的实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：2019年国家教育委员会颁发了《关于中学生品德评价的几点意见》，《意见》指出：品德培养是学校教学工作的重要目标，品德评价应作为中学德育工作的重要组成部分，通过科学的评定方式鼓励学生发扬优点，并引导优秀学生带动身边的伙伴共同成长。本文主要论述三项内容：讨论德育教学的必要性，分析高中历史教学中的德育渗透现状，研究德育融入高中历史课堂的有效方法。（剩余5310字）

试读结束

目录
monitor