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摘 要：读写结合是值得语文教师展开探索的重要课题，因为听说读写的习惯和能力能相互影响，使学生的语文综合能力、读写能力均得到大幅度提升，实现学以致用的目标。本文分析了初中语文阅读和写作融合教学的有效策略，通过把握融合原则，革新教学观念，激发学生的读写兴趣，将真情实感和生活的元素渗透到读写课堂中，构建高效的教学课堂。（剩余5301字）
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初中语文阅读教学与写作教学的有效融合策略探讨
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