“互联网+”背景下小学体育教学研究

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摘要：随着“互联网+”快速发展，传统小学体育教学模式有了深刻变革，像互联网技术的应用，既丰富了教学手段又提升了教学效果，比如通过多媒体展示、在线资源共享、慕课和微课等方式，教师就能生动直观地教授运动技能，激发学生参与积极性，同时数字化运动数据评价模式的引入，为教师提供了更科学的评价依据，能帮助教师制定个性化训练计划，提升学生运动能力。（剩余5677字）

试读结束

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