互联网背景下小组合作在初中数学教学中的应用分析

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摘要：初中阶段是学生学习数学知识的关键阶段，在初中阶段的数学教学中，学生需要通过不断学习和实践来提高自身的数学综合素养。但在实际教学中，受传统教学模式的影响，数学课堂中依然存在一些问题，影响了初中学生的学习积极性和初中数学课堂教学效果。而互联网背景下小组合作教学模式能够有效解决这些问题。将小组合作教学模式应用于初中数学课堂中，能够显著提升课堂教学质量和效率。（剩余5060字）

试读结束

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