“互联网+”背景下情境教学法在小学语文教学实践中的应用研究

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摘要：随着信息技术的发展，互联网已深入到教育领域的各个环节。“互联网+”情境教学法作为一种新型的教育模式，把网络技术和情景教学有机地结合起来，重视发挥学生的主体性，对学生进行全面的素质教育。小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对学生今后的发展具有重要意义，但传统的小学语文教学方法存在一些弊端，如学生学习兴趣不高、自主学习能力差等。（剩余4923字）

试读结束

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