“互联网+”背景下高职英语阅读教学研究

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摘要：高职是教育教学体系的重要组成部分，是为国家培养技术型、专业型人才的摇篮阵地。英语作为高职院校基础教学的重要课程，对增强学生的社会竞争力，提升学生的综合素养等各个方面均有着重要意义。在“互联网+”背景下，运用现代化教学手段展开阅读教学是新时代高职英语教师必要研究的课题。鉴于此，本文以新时代高职英语（基础模块）教学为例，结合高职学校特点和学生的实际学情，首先分析了“互联网+”背景下高职英语阅读教学的特点，之后从六个方面对其具体的运用策略进行了讨论，旨在提升高职英语阅读教学质量。（剩余5364字）

试读结束

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