“互联网＋”背景下混合式教学在中学英语阅读教学中的运用

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摘要：《国家教育发展“十三五”规划》提出要积极发展“互联网+教育”，鼓励教师利用信息技术，提高教学水平并创新教学模式。在“互联网+”背景下，必须重视互联网技术和教育的结合。目前在中学英语的实际教学中，教师将多媒体技术应用于阅读教学中并展开混合式教学，突破了传统教学的单调呆板，更好地满足了学生的个性化学习需要。（剩余5113字）

试读结束

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