“互联网+”背景下小学语文教学实践研究

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摘要：随着社会的发展和教育的改革，教育思想和方式也在不断发生变化。信息技术与学科整合是新课程改革的重要内容，也是促进学生全面发展和综合素质提升的有效手段。在小学语文教学中，教师应利用信息技术开展丰富多彩的教学活动，以此提高学生学习效率和学习质量。本文对“互联网+”背景下小学语文教学实践进行了研究，提出了“互联网+”背景下小学语文教学实践策略，以供参考。（剩余5249字）

试读结束

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