注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘 要】 单元教学的实施意在从整体的视角设计教学,精心规划单元教学目标,明晰这些目标对实现学生数学学科核心素养培育的贡献,设计适切的教学活动,达成课程目标。在进行单元教学设计时,教师应充分分析学情、解读课程标准与教材,在充分理解教材、理解学生、理解教学的前提下,在充分尊重教材的编写逻辑的基础上,以促进学生理解数学、形成数学学科核心素养为核心目标进行单元教学设计。(剩余5822字)
登录龙源期刊网
购买文章
如何实现数学单元教学的优化进阶
文章价格:5.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00