何以建成“世界上最长的街道”

——《芝麻街》儿童教育电视节目的创生过程与现实启示

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【摘 要】20世纪中叶,美国电视节目在商业化的背景下为儿童的成长带来巨大挑战。在改革的呼声中,电视的教育功能被全社会重新审视,政府由此介入电视行业,将其作为补偿教育的工具,与基金会一道促成了《芝麻街》儿童教育电视节目的诞生。该节目以对儿童成长与电视媒介的研究为基础,将教育性与娱乐性进行有机统一,确保教育适应电视媒介;同时通过对电视媒介特性的创造性运用,实现了教育内容的有效传递。(剩余10015字)

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