偶发游戏:助推幼儿经验生长的新路向

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【摘 要】偶发游戏作为幼儿教育中的一种独特现象,具有不可忽视的教育价值。偶发游戏具有自发性、情境性和灵活性的特征,为幼儿在认知、情感、社会交往、创造力等多方面经验的生长提供了丰富的机会。在教育实践中,教师应积极捕捉游戏契机,提供适宜的支持与引导,鼓励幼儿分享交流,并创设宽松自由的环境,以充分发挥偶发游戏在助推幼儿经验生长方面的独特作用。(剩余3803字)

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