制度逻辑视域下家校社“教联体”建设的机制难点及建构路径

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【摘 要】本文基于组织制度理论，依托三大制度要素，深入分析家校社“教联体”建设的机制难点—法律法规与政府治理的挑战、角色定位与范例推广的难题、组织认同与科学理论的缺位。同时，家校社“教联体”建设应创新协同育人的体制和机制，厚植协同育人的目标和期待，共创协同育人的新生态和文化圈，推动家校社协同育人机制的规范化、常态化和制度化发展。（剩余7518字）

试读结束

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