基于名师工作室的小学劳动教师校本研修实践策略

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【摘 要】校本研修是促进教师专业发展的重要载体。本文基于实践，提出了依托名师工作室的小学劳动教师校本研修实践策略，即探索劳动教师校本研修模式，提升研修质量；创新劳动教师校本研修内容，改善研修环境；优化劳动教师校本研修评价管理，激活研修动力，从而构建系统化、可持续、可操作、可复制的小学劳动教师队伍发展模式。（剩余4988字）

试读结束

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