小学美术教育中色彩感知能力培养的实践研究
打开文本图片集
摘 要：色彩是视觉艺术中最直接、最富有表现力的元素之一，其对于学生艺术审美和创造力的培养至关重要。分析了小学美术教育中色彩感知能力的重要性和培养现状，提出了结合理论与实践开展教学的新教学模式，探究了多感官互动教学、跨学科融合教学、情境创造和角色扮演、应用数字技术教学等提高学生的色彩感知能力的教学策略，采用问卷调查和色彩感知测试的方法，对比分析了传统教学模式与新教学模式下学生色彩感知能力的发展差异，旨在为小学美术教育提供新的视角和方法，促进学生艺术素质的发展。（剩余5037字）