“双减”政策下的初中数学分层作业设计要点

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摘 要：加强分层作业的设计与布置，是推动初中数学教学基于“双减”政策进行创新与优化的关键。在归纳初中数学分层作业设计原则的基础上，从学生、形式和难度三个方面，探究“双减”政策下的初中数学分层作业设计要点，旨在为教师的作业设计工作提供参考，为提升教学效果、激发学生兴趣和培养学生创造性思维提供有效途径。（剩余4847字）

试读结束

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