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摘 要：基于核心素养的指引，在高中思想政治教学中，教师应尊重学生的主体地位，基于深度教学理念制订课程教学目标，优化授课方式，在进行理论知识讲解的同时，培养学生的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养。简要论述了深度教学的内涵和高中思想政治深度教学的实施意义，同时，从教学目标的制订、教学方法的优化和教学评价的设置三个方面，具体阐述了核心素养背景下高中思想政治深度教学的策略。（剩余5184字）
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核心素养背景下高中思想政治深度教学路径
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