小学语文名著阅读指导教学的有效策略探究

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摘 要：随着教育理念不断发展，小学语文教学越来越重视学生阅读兴趣的培养，以求在提高学生阅读理解能力的同时弘扬优秀文化。对此，以提高学生对经典文学作品的兴趣和阅读理解能力为目的，探讨小学语文名著阅读指导教学策略，包括培养兴趣、引导理解、促进自主阅读、强化反思。

关键词：小学语文；名著阅读指导；阅读教学

作者简介：徐洁（1992—），女，江苏省太仓市经贸小学。（剩余4256字）

试读结束

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