成就动机理论在《题西林壁》教学中的应用

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一般而言，人类的一切实践行为都要以科学的理论为指导。语文教学工作作为人类开展社会实践行为的代表形式之一，在具体的实施阶段同样也离不开科学方法论的指导。基于此，本文将详细探讨成就动机理论在古诗《题西林壁》教学中的应用。

一、应用条件

1.成就动机理论的基本内涵

成就动机理论是由墨里和阿特金森提出的，该理论是指努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地完成某项任务的意愿。（剩余2565字）

试读结束

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