《复活》整本书阅读与研讨教学初探

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近年来，整本书阅读与研讨成为我国中小学语文教学研究的重要课题。新课标提出“整本书阅读与研讨”的课程内容，并将之作为18个学习任务群之首，旨在帮助学生拓宽阅读视野、积累阅读经验、建构阅读方法和养成阅读习惯。这就要求教师必须实实在在、稳扎稳打地进行整本书阅读教学，教学所涉及的阅读书目范围要广，不能只读一本书，也不能钻入某一种题材、类别的狭窄胡同之中。（剩余3112字）

试读结束

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