引导深度阅读，提升阅读素养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当今时代，阅读不仅仅是个人获取知识的手段，更是培养个人素养、提升思维能力的重要途径。在核心素养目标导向下，阅读教学需要引导学生深入阅读文本，洞察其内在逻辑与表达策略，从而提升学生的阅读素养。在小学语文教学中，教师要从整体感知、文本细读、串联支架等三个方面引导学生进行深度阅读，以此促进他们阅读素养的提升。（剩余2716字）

试读结束

目录
monitor