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新课标强调,语文课程是人文性与工具性的统一。统编教材充分践行这一理念,围绕语文要素与人文主题进行“双线”编排,再一次明确了阅读教学中读写结合的重要性。在具体教学中,教师需要结合文本内容,根据课堂教学环节,有针对性地设计随文练笔,帮助学生理解文本内容,落实语文要素,积累习作经验。笔者以统编教材五年级下册《青山处处埋忠骨》一课为例,紧扣文本细节浅析随文练笔策略。(剩余2078字)
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紧扣文本细节,拓展多元练笔
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