《雾在哪里》教学解读

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统编教材二年级上册第19课《雾在哪里》是以自然景物为表达对象的课文，充满无拘无束的想象和天真浪漫的童心。雾属于学生生活中常见的自然景象，具有普遍性。低年级学生往往熟视无睹，一般很难说出雾的特点来。教师要在教学中引导他们去观察、想象，在此基础上用自己独特的感受、想法去理解文本的内容。

一、寻找切入点

课文的作者是俄罗斯的作家谢尔古年科夫，擅长描写人的心灵，对自然景致具有罕见的洞察力。（剩余1312字）

试读结束

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