浅析《推荐一本书》的教学策略

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《推荐一本书》是统编教材五年级上册第八单元的习作，从题目看属于应用文习作类型。在教学中，教师要通过纵横梳理，把握编者在小学阶段应用文习作上的安排序列，聚焦单元语文要素学习目标和单元习作目标，指导学生突破表达瓶颈，切实提高学生的应用文表达能力。

一、整体着眼，进行纵横梳理

所谓纵向是指年级段之间在相关训练目标上的连续性与发展性，如应用文序列训练要求；所谓横向既指每一册教材中习作能力培养的综合性与整体性，又指单元中各板块之间的内在联系。（剩余2194字）

试读结束

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