统编教材“习作例文”的教学策略

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统编教材在重视写作上的突破是习作单元的推出，彻底改变了传统教材中习作依附于阅读之后的编写体例。从三年级开始，每学期都安排一个习作单元专门训练一个习作专项能力。在习作单元教学中，教师要明白习作例文的教学功能，把握习作例文蕴含的习作知识、方法，指导学生写好习作。

一、清楚习作例文的功能

习作例文在习作单元中不是孤立存在的，而是整个单元的有机组成部分，承担着独特的教学目标。（剩余2148字）

试读结束

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