传统之美，文言之韵
——高中语文文言文教学有效策略探析
摘要：文言文是中国传统文化的精髓，其言简意赅，包含着无穷的意蕴。在高中语文教学中，文言文教学占据着重要的地位。本文针对高中语文文言文教学的策略展开探讨，以期提高高中文言文教学的有效性。
关键词：高中语文；文言文；教学策略
高中阶段是学生积累文学知识、提高文学涵养、发展语言综合能力的重要阶段。文言文，是高中语文教学的“重头戏”，也是一块“硬骨头”，高中文言文教学应如何落实语文核心素养呢？笔者认为，新课改背景下，高中语文教师要坚持问题导向，在核心素养理念的观照下，按照课标要求，立足语言实践，实施科学合理的文言文教学策略，推动学生全面发展。（剩余2236字）