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摘要:提升初中生语文自主学习能力成为当下教育改革的重要议题之一。本文通过分析当前初中语文教学现状,提出了三个核心策略:激发学习动力、主动整理笔记、勇于提出问题。实施这些策略的过程涉及教学方法的创新、学习环境的优化及学生自我管理能力的培养。实践结果表明,这些策略不仅能够显著提高学生的语文自主学习能力,还有助于培养其批判性思维、合作精神及实践创新能力。(剩余2437字)
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提升初中生语文自主学习能力的策略探索
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