在经典赏读中指导学生开展写作

——以高中语文《老人与海（节选）》为例

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摘要：高中学生总是面临无从下笔、找不到表达对象的窘境。在经典作品赏读教学时，教师可以引导学生探究经典文本在情节设计、形象塑造与冲突设置等方面的奥妙，在表达实践中慢慢习得写作方法。

关键词：高中语文；经典赏读；写作指导

欣赏经典文学作品是高中生经常进行的阅读活动，他们已经掌握了一些文学鉴赏方法，具备了一定的文学欣赏经验。（剩余2342字）

试读结束

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