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摘要:语文作为人文社科,总会谈到生命的价值以及含义,语文教师在课堂中可通过课本为学生传递生命教育内容。实践中应做到:优化教师形象,进行生命熏陶;基于文本人物,体验生本内涵;维护生命尊严,彰显生命价值;基于写作训练,学会善待生命。打造生命课堂既能够帮助学生学习学科知识,还可以引导学生形成正确的生命观,帮助其塑造优秀的人格。(剩余2381字)
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高中语文教学打造生命课堂的策略
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