引导高中生鉴赏现代散文的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：高中语文教师需要带领学生不断探索和鉴赏，在品读的过程中走入作者的精神世界，产生更加真实的情感体验。教学中可以进行方法提炼，帮助学生明确鉴赏路线；引导默读品味，推进鉴赏深度；开展有效引领，实施鉴赏熏陶。

关键词：高中语文；鉴赏教学；现代散文

高中语文教材中收录的课文都是具有一定影响力的文章，对后世起到示范作用。（剩余2388字）

试读结束

目录
monitor