浅谈新课标背景下的小学语文古诗教学与文化传承
——以《清明》《九月九日忆山东兄弟》为例
摘要：古诗是中华灿烂文化的重要组成部分，是义务教育阶段的重要教学内容。教师要结合学生的认知特点，创设任务情境，让学生在读中理解诗意、体会诗情、感悟文化。也可以通过展示与节日相关联的古诗，将古诗教学和传统文化有效结合，提升学生的语文核心素养，增强他们的文化自信。
关键词：新课标；小学语文；古诗教学；文化自信
《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。（剩余1769字）