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摘要：在初中语文教学中，教师要基于新课标的要求，指导学生在语文实践活动中表达自己独特的体验和思考，尝试创作文学作品。在自由诗微型创意写作活动中，教师要指导学生捕捉创作灵感大胆构思，赋能象征，悉心炼字，进而提升创作水平。
关键词：新课标；自由诗；微型创意写作
自由诗指的是没有规定的音节、韵律，依靠言语的自然节奏，表达主题和情感的诗歌作品。（剩余2584字）
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新课标下自由诗微型创意写作的教学研究
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