基于核心素养的《将进酒》教学研究
摘要：中职语文诗歌教学应增强学生的“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造文化传承与理解”核心素养。本文基于学生语文核心素养的培养，探讨如何开展诗歌《将进酒》的教学才能构建高效的中职语文课堂。
关键词：核心素养；中职语文；《将进酒》
语文核心素养是核心素养理念在语文学科的具体化操作，中职语文诗歌教学应增强学生的“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”核心素养。（剩余2569字）
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