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摘要:群文阅读对学生自主阅读能力的提升具有积极意义。教师可积极应用群文阅读模式辅助教学拓展学生阅读面,夯实学生阅读基础,提高学生阅读量。本文将具体分析群文阅读在高中语文教学中的有效应用策略。
关键词:群文阅读;高中语文;阅读教学
语文学科是一门具备语言性、工具性以及人文性等多重属性的基础学科。想要学好语文,学生不仅需要理解课文内容,还需要积累更多的语文知识。(剩余2571字)
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群文阅读在高中语文课堂中的有效应用
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