《钢铁是怎样炼成的》思辨性阅读的实战方略

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摘要：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作。笔者从思辨阅读教学入手，在多方归纳、深入理解的基础上，引领、帮助学生架构“问题型”阅读课堂，选取适宜的阅读点，让学生带着问题进行主动阅读，帮助他们有效破除阅读障碍，在选择与探寻中厘清书中人物及关系，从而培养他们阅读长篇小说的思维能力和主导意识。（剩余2658字）

试读结束

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