小组作业培养思维，深度学习提升素养

——高中语文小组写作作业实践探索

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摘要：高中语文教学要改革学生作业方式，从深度学习入手，实行小组写作作业，可以有效培养学生的高阶思维能力和语言表达能力，提升学生语文素养。教师需要对小组写作作业实践进行研究并探索其背景，要对小组写作作业内容及形式进行创新，优化小组写作作业实践流程，并开展小组写作作业实践反思。

关键词：高中语文；小组作业；深度学习

当前高中语文教学的作业环节仍存在方式单一、浅表学习等问题。（剩余2567字）

试读结束

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