遇见秋日的小美好
——主题课程下“农家小院”游戏的有效开展
【摘要】“农家小院”游戏与农家日常生活相结合，是感性的、生动的学习方式。在“农家小院”课程中，首先要关注儿童兴趣需要，促进主动学习;其次提供儿童探索空间，引导深度学习;另外鼓励家长介入，及时调整，不断深入开展游戏，推动幼儿在游戏中不断地学习与发展。
【关键词】课程游戏化;主题课程;深度学习
《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（剩余3824字）
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