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【摘要】初中是学生成长的关键时期，班级德育管理工作对学生道德修养的提升具有重要意义，在实践中教师应当用恰当的方式对学生进行德育教育。通过实践可知，陶行知“爱满天下”理论的应用效果非常显著，因此在当前教学活动中教师也应当注重爱的传达，用爱来引导学生，实现学生道德水平的提升。本文针对陶行知“爱满天下”理论下初中班级德育管理进行论述。（剩余3698字）
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基于陶行知“爱满天下”理论下初中班级德育管理探究
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