让学习真实发生

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学习活动不是由教师向学生传递知识，而是学生根据外在信息，通过自己的思考，建构自己的知识的过程。在这样的过程中，学习才会真实发生。教师要想让自己的课堂上“学习真实发生”，可以从以下三点着手：

一、制定素养学习目标

教学设计的第一步是制定教学目标，教学目标是方向，是预期的学习结果。如果教师只把知识、技能当作目标，结果必然会流于肤浅或失之偏颇，过程设计也会粗糙甚至随意。（剩余1770字）

试读结束

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