书香浸润校园 阅读浸润生活

——整本书阅读的校园推进探索研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在参加“书香校园建设·阅读领航人”研修活动的一个星期内，笔者犹如一块海绵，不断汲取着各位专家的高位引领和一线优秀教师的经验分享；同时，笔者也不断地思考如何把这次研修的收获带回学校，落地生根。结合自己学校的特点，笔者对整本书阅读有了以下思考，由此开启了整本书阅读教学的探索之旅。

一、阅读有长程性规划

阅读不是心血来潮，也不是昙花一现。（剩余1352字）

试读结束

目录
monitor