关怀视角下留守儿童阅读社团的构建

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【摘要】构建阅读社团是破解留守儿童阅读困境的有效途径。留守儿童阅读社团具有价值导向、心理教育、素养提升等功能。社团构建应以阅读关怀、阅读实践、师生共建为原则。基于关怀视角的留守儿童阅读社团的构建，应建立长效的管理机制，采用适宜的活动形式，运用有效的活动策略，促进留守儿童阅读素养的提升。

【关键词】留守儿童；阅读；关怀；社团构建

留守儿童的家庭阅读环境普遍堪忧，大多数学生缺乏有效的陪伴与引导，未能养成良好的阅读习惯。（剩余2756字）

试读结束

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