发挥“头雁”引领 打造“雁群”矩阵

——“雁群式”教师成长梯队助力城乡教育均衡一体化

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【摘要】人们常把雁群飞行称赞为“团队合作典范”，因为它既诠释着“团结就是力量”这一真理，也包含着系统论中最优化组合效应原理，一个系统内部结构合理比系统中个体素质更为重要。学校教育教学势能的崛起，离不开教师素养的提升，而“雁群式”教师团队化发展的路径为区域内教育优质均衡发展提供了新动能。

【关键词】雁群；团队合作；教师素养

以集团化办学促进城乡教育一体化已成为许多地区的共同选择。（剩余2717字）

试读结束

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