《北京的春节》节庆生活的“民俗性”解读

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2021年教育部等四部门印发的《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》明确提出，要教育学生“自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”、增强学生的“中华民族归属感、认同感和自豪感”。老舍先生的《北京的春节》被选入教材，解读《北京的春节》的“民俗性”，对于丰富教学内容，提升教学质量，培养学生的文化认同感和历史责任感具有重要意义。（剩余2730字）

试读结束

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