民间故事类课文教学探究

——以《猎人海力布》教学为例

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中国民间故事作为中华优秀传统文化的重要组成部分，富有鲜明的地域特色，是我国劳动人民创作并传播的具有虚构性质的口头文学作品。民间故事在语言表达上具有口语化、泛指化和夸张化等特点。在民间故事教学中，教师要以教材文本为载体，在学生读懂民间故事的基础上进行教学，以帮助学生更好地把握民间故事的特点。《猎人海力布》是五年级上册第三单元的首篇课文，承担着引导学生了解中国民间故事的重任。（剩余2865字）

试读结束

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