聚焦核心素养，构建生本课堂

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语文核心素养的培养是小学语文的主要教学目标。语文学科核心素养是学生情感、态度、价值观的审美情趣和文化感受等综合能力的体现。

笔者认为聚焦核心素养，构建生本幸福课堂，可以用多种方式唤醒学生的学习热情。具体来讲，可以从以下几个方面入手。

一、研读文本，课前备课

1.研读文本，走进文本

教师要有效地备课，要沉浸到课文中反复地读课文内容，对课文有充分的认识，在理解文本的基础上分析文本的各部分内容，进行全方位的思考，完成与作者的对话。（剩余2401字）

试读结束

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