口语交际“意见不同怎么办”教学谈

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2022年版课标在第三学段“教学目标”的“表达与交流”中明确指出：“表达有条理，语气、语调适当。参与讨论，敢于发表自己的意见，说清自己的观点。能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。”六年级上册第六单元设置了“意见不同怎么办”的口语交际主题。意见出现分歧，是生活中常见的现象，各持己见、据理力争，当然是一种生活和表达的态度，但协商解决、统一意见也是十分重要的。（剩余2963字）

试读结束

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