浅谈情境任务驱动下口语交际教学的有效实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2022年版课标明确指出“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体”，提出了“学会倾听与表达，初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”的要求。随着课标的颁布，口语交际教学在语文课程中的地位越发凸显。如何提升口语交际教学的有效性，成为了一线教师亟待解决的问题。依据教材的编排体系和课标要求，该如何设计情境任务驱动下的口语交际教学，让教学更有效呢？下面就结合具体教学片段来谈一谈口语交际教学的有效实施。（剩余5259字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人