潜心研修练“三说”，提升素养育新人

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积极开展“说课标、说教材、说教法”活动，教师在“三说”活动中历练，在活动中思索，在活动中成长，在活动中提升专业素养。那么，教师如何学会“说课标、说教材、说教法”，依标定教，依说促学，践行课标理念呢？下面谈谈自己的几点思考。

一、潜心研读，明白说什么

唐代韩愈说：“业精于勤，荒于嬉。”教师要完成好“说课标、说教材、说教法”，就要做到以下三点。（剩余2794字）

试读结束

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