基于主题意义的初中英语阅读教学探究

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摘 要：阅读教学是初中英语教学的重要组成部分，也是发展学生语言技能、语言知识、文化意识、情感态度和学习策略的重要途径之一。本文结合一堂初中英语文学作品阅读课，阐述如何基于文本的主题意义，围绕主线设置梯度任务，引导学生整体把握文本，获取深度信息，挖掘剖析文化内涵，旨在培养学生的英语核心素养，实现立德树人本根任务。（剩余5000字）

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